Séminaire entrée en phase socle : Raisonnement clinique
Responsables de l'enseignement : Dr Louis-Baptiste Jaunay - Dre Valériane Bonifay
- Enseignement obligatoire
Enseignement avec un groupe d’étudiant fixe durant tout le DES.
1 séance de 3 heures, pendant le stage de premier semestre, pas de production de traces d'apprentissages.
Objectifs pédagogiques :
- Savoir définir une approche théorique du raisonnement clinique
- Savoir identifier les étapes du raisonnement clinique et les biais qui y sont associés
- Formuler un diagnostic de situation
- Appliquer une méthode standardisée permettant d'expliquer son raisonnement clinique
- Un séminaire optionnel "orientation diagnostique et biais cognitifs" est proposé en complément aux internes en stage au SAU (3h)
Responsables de l'enseignement : Pre Céline Lefève, Dr Louis-Baptiste Jaunay
Au cours de ce séminaire co-construit avec la Professeure en philosophie Céline Lefève et à partir de ressources cinématographiques, nous discuterons de l'influence sur l'orientation diagnostique des biais cognitifs liés :
- aux caractéristiques personnelles et sociales des patients
- aux facteurs institutionnels et organisationnels liés au système et aux services de santé
- aux facteurs liés à la fatigue et aux émotions des soignants
Les enseignements du DES