4èmes rencontres pédagogiques d'Ile de France - Vendredi 17 mars 2023
Les 4èmes rencontres pédagogiques d'Ile de France se dérouleront vendredi 17 mars sur le campus des Cordeliers (rue de l'école de médecine), avec une thématique 2023 sur le raisonnement clinique.
Les inscriptions sont obligatoires pour des motifs logistique et de sécurité, voici le lien.
Programme
8h45 - 9h : Accueil
Matin :
9h00 : Introductions
9h30 : Cédric Lemogne : quelles leçons pédagogiques tirer de l’épidémie COVID ?
10h - 12h30 : Le raisonnement clinique dans tous ses états
Modération Philippe Ruszniewski (Université Paris-Cité), Cédric Lemogne (Université de Paris-Cité)
10h : Mathieu Nendaz (Université de Genève) : les mythes en éducation médicale
10h30 : Olivier Sibony (HEC) : les biais cognitifs et leurs conséquences sur le raisonnement médical
11h - 11h30 : pause café
11h30 : Marc Braun (Université Nancy-Lorraine) : L’apprentissage du raisonnement clinique en stage
12h : Martin Flamant (Université de Paris-Cité) : Doit-on, peut-on et comment apprendre la gestion de l’incertitude aux étudiants de deuxième cycle ?
12h30 : Mémoires de DIU de pédagogie : 3 x 7 minutes et 3 minutes de discussion. Modération Alain Cariou (Université de Paris-Cité), Stéphane Gaudry (Université Sorbonne Paris Nord)
13h - 14h : Pause déjeuner
Après-midi :
14h : Retour sur l’année 2022 Modération Marc Braun (Université Nancy-Lorraine), Françoise Botterel (UPEC)
Bibliographie : l’année 2022 en éducation médicale, Fleur Cohen (Sorbonne Université) Séminaire d’octobre 2022 sur le raisonnement médical : quels messages pratiques pour les enseignants ? Damien Roux (Université Paris-Cité)
15h - 16h15 : Au-delà du raisonnement clinique Modération Vincent Gajdos (Université Paris Saclay), Damien Roux (Université Paris-Cité)
· Apprendre la communication inter-professionnelle : un complément indispensable à l’apprentissage du raisonnement clinique, Amaya Caradec (Sorbonne Université) 15'
· Le stage idéal en 2023, Marc Michel (UPEC) 15'
· Les erreurs médicales : peut-on apprendre de ses erreurs ? Yonathan Freund (Sorbonne Université) 30'
16h15 - 17h30 : L’heure du débat Modération Marc Michel (UPEC), Loic Josseran (UVSQ) Pour ou contre :
· Le microapprentissage, pour Vincent Audard (UPEC) / Contre Stéphane Gaudry (Université Sorbonne Paris Nord)
· Faut il enseigner l’empathie ? pour Laurent Karila (Université Paris Saclay) / contre Cédric Lemogne (Université Paris-Cité)
· ECOS validant ou ECOS formatif, Marc Braun validant (Université Nancy-Lorraine)/ Coralie Amadou formatif (Université Paris Saclay)
· Le score SIIAPS, pour Pierre-Yves Robert (Université de Limoges) / contre Bertrand Godeau (UPEC)
